Bücher Kostenlos Satztechniken im 20. Jahrhundert -Lernprogramm. Mit Aufgaben und Lösungen auf CD-ROM- (Bärenreiter Studienbücher Musik), by Christoph Wünsch
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Über den Autor und weitere Mitwirkende
Der Autor Christoph Wünsch ist Professor für Musiktheorie an der Hochschule für Musik Würzburg, Komponist und promovierter Musikwissenschaftler. Er ist als Herausgeber tätig, veröffentlichte die Bücher Moderne Liedbegleitung Harmonik / Klaviersatz / Improvisation und Studien zu Technik und Form in den Variationswerken von Max Reger sowie etliche Artikel zu musikanalytischen und -historischen Themen. Daneben ist er u. a. in den Bereichen Theater- und Stummfilmmusik, Jazz sowie Musik mit Neuen Medien tätig. Er erhielt diverse Auszeichnungen und Kompositionsaufträge und hatte im Herbst 2002 eine Gastprofessur an der University of North Texas inne.
Produktinformation
Taschenbuch: 214 Seiten
Verlag: Bärenreiter; Auflage: 2., Auflage 2014 (25. November 2014)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3761817479
ISBN-13: 978-3761817476
Größe und/oder Gewicht:
15,1 x 1,7 x 21,1 cm
Durchschnittliche Kundenbewertung:
4.0 von 5 Sternen
8 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
Nr. 295.106 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
Ich kann mich meinen Vorschreibern nur anschließen. Ein hervorragendes Buch, das alles Wesentliche sehr komprimiert auf den Punkt bringt. Von großem Vorteil sind ebenfalls die Übungsaufgaben. Ein GROßES Lob an den Autor! Allerdings möchte ich noch anfügen, dass fundiertes Wissen in Harmonietheorie Voraussetzung und nicht "nur hilfreich" ist. Der Leser sollte Kadenzen+Tonleitern am Klavier auswendig spielen können. Unbedingt!Warum dann nur 4 Sterne? Nun ja, ich weiß nicht, was sich der Verlag dabei denkt (auch wenn eine [fadenscheinige?] Begründung im Buch aufgeführt wird), einige Kapitel auf CD auszulagern. Muss ich mir demnächst Bücher selbst ausdrucken? Das empfinde ich als ein Unding. Entweder hätte das Buch dicker werden können oder es hätte einen zweiten Band geben können. Dass Übungsaufgaben auf CD daherkommen - nun gut, es sei verziehen.Fazit: der Autor erhält ganz klar 5 Sterne (mit einem quasi Zusatzsternchen für besondere Güte) - der Verlag erhält allerdings nur 3 Sterne wegen der ausgelagerten Kapitel auf CD. Macht dann 5+3=8 ... 8/2=4.
Ich schließe mich im Wesentlichen der Rezension von Dennis Schütze an. Hinzufügen möchte ich: Das Buch hat fast ausschließlich beschreibenden Charakter. Es erklärt für denjenigen, der das Präsentierte erlernen möchte und nicht schon kennt zu wenig - im Allgemeinen sind gar keine Erklärungen vorhanden. Man erfährt nicht einmal, welches die Lernziele der jeweiligen Kapitel sind. Man erfährt nicht, warum und wofür das jeweilige Kapitel gelernt werden sollte oder könnte. Benutzte Bezeichnungen und Abkürzungen werden nicht immer erläutert. Es wird ohne Zweifel reichlich Wissen präsentiert. Die einzelnen Kapitel werden in der Einleitung als „Miniatur-Lehrgänge“ bezeichnet. Es handelt sich bei keinem Kapitel um einen Lehrgang, denn in einem Lehrgang würde man doch Erklärungen des Präsentierten erwarten dürfen. Die durchaus reichlich vorhandenen Beispiele werden nicht mit den präsentierten Inhalten verschränkt und häufig ertappt man sich als Leser bei der Frage: Ja und? Das sollte in einem Lernbuch mit der Überschrift Lernprogramm nicht vorkommen. Satztechnik-Experten werden dieses Problem wahrscheinlich nicht haben und so hat dieses Buch eher lexikalischen als lehrenden Charakter. Einsteigern oder auch Laien kann man dieses Buch nicht wirklich empfehlen. Für Experten allerdings ist es eine sehr komprimierte Zusammenstellung und Darstellung des „State oft he Art“, wenn man von den Kritikpunkten, die Dennis Schütze angeführt hat absieht.
als Geschenk gut angekommen und hat gute Verwendung gefunden.
Prof. Wünsch stellt in seinem Werk, welches (dankenswerter Weise) sehr kompakt daher kommt, einen umfassenden Überblick in die Satztechniken des 20. Jh. dar, ohne in eine, bei Werken dieser Art leider recht oft auftauchende, unübersichtliche 'Analyse-Zerpflück-Wut' zu verfallen.Sehr zielgerichtet werden in 10 Kapiteln die wichtigsten Stile der Musik des des 20. Jh. beschrieben und an gut ausgewählten Beispielen deutlich und verständlich dargestellt.Das Buch glänzt durch seinen gut strukturierten Aufbau und kann daher durchaus auch als Fachlexikon für die moderne Musik fungieren. Daneben empfiehlt es sich natürlich auch als Begleitlektüre zu Seminaren oder Vorlesungen.Die beiliegende CD-ROM enthält vielfältige Arbeitsmaterialien, die sowohl zum Eigenstudium anregen, als auch im gymnasialen Schulunterricht der Oberstufe Verwendung finden können.Ein rundum gelungenes Werk!
Wünsch schafft es in diesem Buch einen wissenschaftlich fundierten Überblick zur Thematik Komposition und musikalische Strukturen im 20.Jahrhundert zu geben.Er liefert zudem einen Überblick über fundierte Literatur zum Thema.Einziger Kritikpunkt: Die Theme Hindemith und Messiaen finden sich ausschließlich auf der CD wieder (wahrscheinlich aus Druckkostengründen) - dadurch wird eine gewisse Wertung impliziert.Verwendet man das Buch u.a. als Nachschlagewerk, wäre es auch angenehmer diese Kapitel im Druck zu finden.Nichtsdestotrotz wird mich diese Buch wohl meine gesamte Diplomarbeit begleiten und eine wichtige Grundlage sein.Herzliche Gratulation zu diesem Meisterwerk!Anmerkung: Dies ist ein Studienbuch für (weit) fortgeschrittene Musiker/Studenten/Fachexperten und nicht für Erstinformation ausgelegt. (Ambitionierten) Laien werden wohl wenig damit anfangen können.
DAS Buch, wenn es darum geht, KONKRET zu erlernen und zu verstehen, WIE man im Stil von Debussy etc. komponiert!!!!! Endlich ein Buch, in dem NICHT endlos über abstrakte Stilfragen "gelabert" wird!!!!!!!!!!!!! Die CD ist super, mit Übungen + allen Lösungen zu jedem Kapitel! Für Hochschulstudenten bestens geeignet (Fach: Satztechniken des 20.Jhdt, an unserer Musikhochschule müssen wir eine Mappe mit 5 Kompositionen erstellen und eine mündliche Prüfung ablegen - UNVERZICHTBAR! Leider aber ist das Buch vielen Professoren nicht bekannt!) Kleiner (EINZIGER) Störfaktor: Ich habe das komplette Buch in ca. 3 Monaten intensiv erarbeitet und dabei gemerkt, dass ca. 4-6 kleine Noten-Druckfehler (auch in den Lösungen) vorhanden sind...
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